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专业设置

南京医科大学四年制眼视光学培养方案

一、培养目标 

培养具有较扎实的视光学专业知识及相关自然与社会科学知识,具有高尚的医学职业道德、丰富的医学人文素养、强烈的社会责任意识、较强的科学精神、创新精神与自主学习能力,有较强的眼视光学实践能力和人际沟通能力,具备创新、创业精神,就业于医院、眼镜行业以及眼视光产品企业,从事眼保健与视觉保健、视功能康复、医学验光配镜、眼视光特殊检查及管理的高级应用型技术人才。

二、培养要求

1.思想道德与职业素质要求

⑴热爱祖国,具有优良的思想品德修养、高尚的医学职业道德、丰富的医学人文素养、强烈的社会责任意识、遵纪守法,身心健康。

⑵具有良好的职业态度,敬业奉献,善于与患者和家属沟通交流,积极有效与同事合作,有较强人际沟通能力。

⑶具有较强的科学精神、创新精神与自主学习能力,具有较强的社会实践能力。

⑷能够较熟练运用现代信息技术,了解视光学科研工作方法,有参与现代视光学科学技术竞争的基本素质和发展潜能。

2.知识要求

⑴具备较广泛的人文社会科学和自然科学知识,掌握必要的医学基础理论。

⑵掌握眼视光疾病的诊断、治疗、预防、保健、康复等方面的基础知识。 

⑶达到国家大学英语考试四级水平或通过校学位英语考试,能够运用英语阅读、检索并翻译本专业文献。

3.技能要求

⑴具有眼保健、提高视力和视觉功能的综合技能;熟练的视光学专业实践技能。

⑵在专业实践中,通过早实践、多实践、反复实践和学生自主学习的方式,有效的应用眼视光工作的基本理论、基本知识、基本技能。

⑶毕业时能从事眼视光教学的基本工作;熟练进行眼视光相关诊断、治疗;眼视光技术水平应达到高级验光员与高级定配工的标准。

 三、主干学科 

  基础医学、眼视光学 

四、主要课程(共17门)

医用物理学、头颈部解剖学、人体机能学、临床医学基础、医学统计、流行病学与循证医学、眼科学基础、临床视光学基础、眼科学、验光学、眼镜学、眼视光器械学、隐形眼镜学、斜视弱视学、低视力学、屈光手术学、医患沟通学 

五、课程设置

必修课类(共36门、142学分)

公共基础课(共13门、63学分)

课程名称学时学分 课程名称学时学分
思想道德修养与法律基础543 英语25815
中国近现代史纲要362 医用物理学724
马克思主义基本原理543 医用化学724
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1086 高等数学605
军事理论362 体育1308
军事训练362 现代信息技术608
形势与政策181    

 

专业基础课(共12门、38学分)

课程名称学时学分 课程名称学时学分
眼视光学导论181 人体机能学985
头颈部解剖学362 医用电子学543
人类疾病的病原病理学基础1237 临床医学基础724
医学信息检索181 人体结构学996
医学统计241 视光学应用光学基础724
医患沟通学272 流行病学与循证医学362
       

专业课(共11门、41学分)

课程名称学时学分 课程名称学时学分
眼科学基础362 临床视光学基础454
眼科学905 验光学1086
低视力学302 眼镜学996
眼视光器械学724 屈光手术学302
隐形眼镜学815 斜视弱视学543
市场营销学362    

 

选修课类(共1168门、234学分)

人文艺术类选修课(共72门、143学分)

课程名称学时学分 课程名称学时学分
音乐理论基础知识302 中国古代绘画艺术鉴赏302
摄影技术与艺术302 时装艺术鉴赏302
从爱因斯坦到霍金的宇宙312 音乐鉴赏302
手工坊(家居生活DIY)302 艺术导论302
红楼人物论302 古典诗词302
昆曲与诗词302 幸福学302
西方美术史302 现代交际礼仪302
中国民间工艺302 实用硬笔行草书技法302
中国现当代文学作品鉴赏302 外国文学名著鉴赏302
舞蹈鉴赏151 护生形体课302
证券投资302 经典战争案例赏析302
向世界最好的医院学管理302 新概念音乐课302
医学日语302 中国古典小说巅峰573
东方电影141 从“愚昧”到“科学”-科学技术简史362
中国著名大学校长列传302 清史241
当代国际高等教育发展趋势302 大学生职业生涯规划与就业指导302
心理学与生活302 创意人生302
诺贝尔医学奖传奇302 实用交际礼仪与技巧302
药品质量监管与案例分析302 西方文明通论312
中外医学教育比较302 新伦理学493
足球竞赛规则与裁判法分析302 医学文献(信息)检索与利用302
健康领域的社会营销302 西方经济理论302
医药营销302 当代中国社会问题透视262
《黄帝内经》与中医文化302 生活中的经济学302
旅游与寄生虫病302 风险管理与保险302
医学生人际沟通302 音乐欣赏302
小提琴演奏302 医学的历史与文化302
医院管理学302 管理学302
医学逻辑学302 医学生能力培养302
跨文化交际302 文史通议302
现代广告302 有机化学选论302
证券投资302 医学与生命302
课程名称学时学分 课程名称学时学分
围棋302 篮球规则与裁判法272
Dreamweaver网页制作302 美术概论322

自然科学类选修课(共46门、91学分)

课程名称学时学分 课程名称学时学分
毒理学332 神经科学-探索脑362
医学仪器导论272 新现传染病151
VB程序设计302 微创技术在现代外科中的应用302
现代整形美容医学概要272 数学模型362
法医学302 妇幼营养学302
合理营养入门302 基础生命科学302
基础医学实验中心开放实验302 生命早期营养与后续健康302
美容营养学302 食品安全与健康302
食品保健学302 物理化学在药学中的应用302
营养免疫学302 运筹学302
中西医结合新思路302 现代生物技术概论302
肿瘤学302 临床分子生物学302
大学生饮食营养方略302 医学营养学302
世界各洲传染病的分布和流行302 食品与环境生物技术导论302
食品质量与鉴别302 层次解剖学302
肿瘤治疗新理念302 临床营养302
高等数学竞赛辅导362 食品加工与健康302
食品风味化学302 美容皮肤科学302
现代生物技术概论302 实用临床基本操作技能302
药剂学概论和实践302 营养与疾病302
综合化学实验及竞赛培训362 创伤与急救302
环境与健康展望302 断层解剖学302
食物的健康选择302 消化内镜诊疗技术302

 六、修业年限、学年教学与实践环节

1.修业年限:4年

2.学年教学

第一学年:公共基础课通识教育学习;

第二学年:专业基础课学习;

第三学年:专业课学习;

第四学年:毕业实习。在南京医科大学附属眼科医院、常州眼耳鼻喉医院、徐州市第一人民医院、苏州市眼视光医院、南京医科大学第一附属医院、万新光学集团等基地进行。 

3.实践环节

序号实践环节内容学分实施途径


建议安排的时间或学期

备注


(课内课外)

1军训(第一学年)教育部统一要求 学校统一安排课外
2外语和计算机技能训练(第一至第三学年)英语、计算机 按课程教学大纲实施课内
3社会实践


(第一至第三学年)

社会调查报告、学习经验交流、学术报告会、演讲会等3寒暑假到附属眼科医院参加系列医学人文实践活动,并参加团委布置的其他社会实践活动课外
4文化活动


(第一至第三学年)

竞赛、比赛(含各类学科竞赛、文化、文艺、体育比赛等) 学生自主在各个学期参加各类校园活动课外
5早期专业实践(必修课)


(第一至第三学年)

视光环境观察、视光诊疗观察、视光志愿服务、


《眼视光学导论》讲座、视光技能初级体验与实践训练。

 

5(1)1年级活动内容主题为《视光环境观察》,2年级活动内容主题为《视光诊疗观察》,3年级活动内容主题为《视光志愿服务》。每学年开展早期实践活动10次,每学期5次,每次3学时。实践活动时间安排在周一至周五的空课时间或周六,一般每三周安排一次实践活动。各项实践活动主要在附属眼科医院内开展。


(2)在学校“医学视光学教学实验室”开展视光技能初级体验与实践训练。

课外


 

6基础科研训练


(第二至第三学年)

科技论文、科研实践2按学校统一要求完成暑期科研训练课外
7实验技能


(第二至第三学年)

相关课程实验教学 按各课程教学大纲实施课内
8见习实习


(第二至第四学年)

 


 

 

 专业见习穿插在专业课教学中,专业实习一年。课内
9课程学习研究会


(第一至第三学年)

学生自主学习实践活动 在学生办公室、兼职辅导员及本科生导师指导下,每学期确定两门主要课程成立课程学习研究会,开展相关活动。课外

七、教学方法与考试考核要求

1.教学方法要求

    根据学科特点、学生特点和需求,恰当的(地)开展以PBL和TBL教学特征的研讨式、案例式、小组式的教学方法,丰富课堂教学形式,有效的(地)调动学生自主学习的积极性和潜力,师生共同完成各课程的培养目标。

    眼科学、斜视弱视学、低视力学、验光学、眼镜学、眼视光器械学、隐形眼镜学等七门本专业核心课程,每门课程必须实施至少三种教学方法,具体课时比例和方案由各课程负责制定,不断改进,以提高教学质量。

    2.考试考核要求

    根据学科特点、学生特点和需求,结合教学方法改革,恰当增加过程考核和终点考核的形式,如课堂作业、课后作业(网络作业)、小组作业、实践作业、课堂考勤、开卷考试及闭卷题型改革等,有效调动学生自主学习的积极性和潜力,师生共同完成各课程的培养目标。

眼科学、斜视弱视学、低视力学、验光学、眼镜学、眼视光器械学、隐形眼镜学等七门本专业核心课程,每门课程必须采用至少三种考核考试方法,具体比例和方案由各课程负责制定,不断改进,以提高教学质量。

毕业前,参加学院组织的眼视光学专业毕业实践技能考核(理论和操作技能),同时,参加全国高级验光员和高级定配工资格统一考试(理论和操作技能)。

八、毕业与学位授予

学生在校学习必须完成213学分,其中必修课142学分,选修课10学分(其中人文艺术类选修课不低于4学分),社会实践3学分,毕业实习52学分,实习出科考试4学分,毕业技能考核2学分(通过高级验光员及高级定配工资格考试)。学生学习结束,完成规定的学分,并通过全国大学英语四级考试或通过校学位英语统测后,方可获得理学学士学位。

九、教学进程表

yanshiguang4-2017