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学生培养 / 研究生

内科学(内分泌及代谢病)博、硕士科学学位培养方案

内科学(内分泌及代谢病)博士科学学位培养方案

 

一、培养目标

见总则。

二、学科简介

本学科的研究范围主要涉及四大领域:1、自身免疫性糖尿病的发病机制研究;2、胰岛移植的基础与临床研究;3、糖尿病脂代谢异常与胰岛素抵抗、肥胖的基础与临床研究;4、糖尿病及并发症的机制和防治。本学科重点研究领域包括自身免疫性糖尿病的发病机制及抗体的检测,免疫治疗后的随访;胰岛移植的基础研究和临床疗效长期观察;糖尿病脂质代谢异常与胰岛素抵抗、肥胖的基础与临床研究,钳夹技术的应用;糖尿病及并发症的机制和防治及骨质疏松,特别是糖尿病外周神经病变和骨质疏松的发病机理及防治研究。

三、研究方向

1、自身免疫性糖尿病的发病机制研究;

2、胰岛移植的基础与临床研究;

3、糖尿病脂代谢异常与胰岛素抵抗、肥胖的基础与临床研究;

4、糖尿病及并发症的机制和防治及骨质疏松。

四、学习年限及时间安排

见总则。

五、课程学习要求

指定专业必修课程:干细胞生物学及临床应用,其余见学校相关规定。

六、临床工作要求

结合课题进行临床工作,时间半年。

目的:熟悉常见内分泌疾病的临床表现、诊疗措施和规范。

具体要求:结合课题研究,通过临床相关科室的实践工作,了解本专业常见病和多发病的病因、发病机制、临床表现、诊断和鉴别诊断、处理方法、危重病人抢救、临床教学技能等。

七、学位论文要求

见总则。

八、学位评定与授予

见总则。

九、培养方式与要求

见总则。

十、主要参考书刊

  • Shlomo Melmed,威廉姆斯内分泌学(美).人民军医出版社,第11版.
  • RONALD KAHN,JOSLIN糖尿病学,北京:人民卫生出版社,14版. 2007
  • 廖二元.内分泌代谢病学.北京:人民卫生出版社.第3版.2012

 

内分泌及代谢病学硕士科学学位培养方案

 

一、培养目标

见总则。

二、学科简介

同前,略。

研究方向

1、自身免疫性糖尿病的发病机制的基础与临床研究;

2、胰岛移植的基础与临床研究;

2、糖尿病脂代谢异常与胰岛素抵抗、肥胖的基础与临床研究;

3、自身免疫性甲状腺疾病发病机制及诊治;

4、甲状腺肿瘤基础及临床研究;

5、甲状腺功能与内分泌环境干扰物之间的关系

6、糖尿病及并发症的机制和防治;

7、骨质疏松发病机制及诊治。

学习年限及时间安排

见总则。

五、课程学习要求

指定专业必修课程:干细胞生物学及临床应用,其余见学校相关规定。

六、实践培养

  1. 教学实践要求:

要求参加临床专业本科生的教学实践,参加本科生理论课和实验课的学习,掌握内分泌学的基本理论和实验教学技能;

2.科研实践要求:

硕士研究生在实验室的工作时间应在1.5-2年,结合课题掌握的相关的实验室技能如细胞培养、PCR、组织切片的制作和染色、质粒DNA的提取、ELISA及动物实验,同时能够进行文献查询和科研论文的写作,达到能够从事科研工作的培养目标。

3.临床实践要求:

掌握常见内分泌及代谢病系统疾病的基本理论和诊疗方法。

七、学位论文要求

       见总则。

八、学位评定与授予

       见总则。

九、培养方式与要求

       见总则。

十、主要参考书刊

  • Shlomo Melmed,威廉姆斯内分泌学(美).人民军医出版社,第11版.
  • RONALD KAHN,JOSLIN糖尿病学,北京:人民卫生出版社,14版. 2007
  • 廖二元.内分泌代谢病学.北京:人民卫生出版社.第3版.2012

 

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