放射医学系召开2022-2023学年新开课程教学工作推进培训会

为积极响应教育部关于“深化本科教学改革，全面提高教学质量”的号召，进一步推进放射医学专业建设，提高放射医学本科教学质量，培养具有创新精神和创新能力的放射医学人才。4月27日上午，南京医科大学放射医学系组织召开2022-2023学年新开课程教学工作推进培训会。

会议由南京医科大学放射医学系主任、附属肿瘤医院副院长何侠主持，南京医科大学教务处副处长季旻珺、教材科科长王建伟、附属肿瘤医院教育处副处长尹园及2022-2023学年新开课程负责人及课程秘书参加了会议。

    南京医科大学放射医学专业自2020年获批并招生以来，已连续招收2届学生，各项教学工作在学校、医院的大力支持下顺利进行。2020届学生即将进入第三学年的学习，学系即将面临多门新开专业课程的教学工作。尹园副处长向与会专家介绍了新学年的教学任务和工作要求，包括课程基本信息、课程教学大纲、课程考核评价、课程实施与保障等方面的要求，同时对集体备课、试讲、老师遴选、书写讲课教案等工作做了相关部署。

季旻珺副处长充分肯定了放射医学系既往的工作，作为国内为数不多的放射医学本科专业，从无到有，从有到精，实现逐步了发展跨越的过程。随着专业课程的不断增加，对教学工作也提出了更高的要求，尤其是新开课程的建设，起步阶段就要高质量、高标准，多维度地完成理论及实验课程的建设。通过建设虚拟仿真教学、在线微课、慕课等，拓展教学模式，建设开放课程和社会实践课程，进一步提高专业声誉。同时，要注重对青年教师的遴选和培养，加强培训，关注青年教师成长。更要关注学生的成长过程，做好思政教育，加强对学生创新创业的指导。

随后，各课程负责人也就今后的教学工作及可能存在的问题和困难进行了讨论。大家纷纷表示，必将化压力为动力，在教育处和学系的统一指导下，精心尽责地完成教学任务，不断提升教学水平，为放射医学事业培养后续优秀人才。

最后，何侠副院长讲话。首先，感谢学校对放射医学专业建设的关心和支持。新学年将严格按照学校要求高质量完成各项教学任务，建立课程推进例会制度，做好新专业课程的建设。希望各课程负责人要有效利用学校各类平台，积极建设一流课程，提高课程的含金量。在课程建设过程中，逐步做好教材的建设。注重课程衔接，通过线上微课、慕课，开展学生第二课堂等模式，为学生打造更好的课外学习环境，关注学生成长。在教学过程中注重教师培训，保证培训可及性、持续性和提升性，真正做到教学相长，共同进步。为建设高质量教学体系，培养放射医学创新型、应用型人才，为人民健康福祉做出应有的贡献！