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教育教学课题
序号课题名称主持人时间类型级别获奖 情况
1医学生医患沟通能力培养研究顾筱琪2007校级自筹
2构建大学生自主学习新模式实践王锦帆2009校级重点
3实习医生临床思维能力培养整合方案研究徐俊2009校级青年
4优化男同学妇产科实习的研究与探讨童华2009校级指导
5以案例为基础(case-basedlearning)的教学方法在眼科学课堂教学中的实验研究曹国凡2010校级指导
6医学生课程形成性评估与考试方法改革实践研究孙敏2010校级自筹
7分层次培训助产士对培养专业素养的效果研究朱珠2010校级自筹
8医学生心理状态的评估及干预体系吴江平2010校级自筹
9建立大学学习与教学中心的国际经验研究孙敏、王锦帆2011省级一般
10以现代医学模式为特征的临床实践教学方法研究王锦帆、季国忠2011校级重点二等奖
11附属医院网络教学管理平台建设的实践研究孙敏、林晖2011校级青年三等奖
12“综合实训法”培养眼视光学专业学生视光学技能的研究曹国凡2011校级自筹
13临床TBL教学模式的实践研究—以培养临床年轻骨干教师(医生)医学英语为例刘英、朴相根2011校级自筹三等奖
14标准化病人在留学生精神病学教学和考试中的应用研究唐勇2011校级自筹
15医学生医患沟通能力调查与培养研究杨莉2012中华医学会一般
16应用TBL模式进行儿童保健学教学和考评的研究李晓南2012中华医学会一般
17临床技能培训在儿科七年制医学生培养中的作用刘倩琦2012中华医学会一般
18医学人文能力培养模式实践与评价研究沈洪兵 王锦帆2013省教育厅重点
19妇产科专业学位研究生与住院医师规范化培训接轨培养尝试的探讨刘蔚2013校级青年二等奖
20精神医学专业思想教育和培养体系的构建与应用张宁、邵海亚2015省级一般
21医教协同背景下儿科学专业品牌的建设邵海亚、孙敏2015校级重点一等奖
22医学研究生组织病理技术的教学改革探索郭燕2015校级一般
23临床和基础研究并重的眼科学专业学位研究生培养模式的探讨颜标2015校级一般
24眼视光学专业开展早期专业实践的研究商卫红2015校级一般三等奖
25提升医学留学生教育体验的新教学模式研究陈晖、丁惠民2015校级一般
26留学生妇产科专业汉语课程及教材的建设汪志霞2015校级一般
27妇产科实习教学中医学人文素质培养的探索武巧珍2015校级一般
28PBL和临床技能操作相互渗透的妇产科教学模式探索徐青2015校级一般三等奖
29思维导图法在精神科实习护生带教中的应用徐芳芳、徐柳柳2015校级一般
30基于病案分析为基础的PBL教学模式建设新型伽玛刀专业教材和培养新型伽玛刀专业人才黄斌2015校级一般
31继续医学教育模式的探讨—基于南京某医院的调查研究高红2015校级一般二等奖
32儿科医学生临床技能培养方法的探讨梁慧2015校级一般
33自媒体工具在儿科实习护士带教中的可行性分析和效果评价卞兰峥2015校级一般
34网络视频课程在临床见习中的建设尝试及应用研究高占辉2015校级青年
35两孩政策背景下江苏省儿科医生现状分析及对策研究邵海亚2016省级一般
36“5+3”儿科学专业学位硕士研究生临床能力培养实践研究黄松明2016省级一般
37提升儿科专业吸引力的实践探索——基于校友资源的视角孙敏2016省级一般
38住院医师规范化培训质量控制体系研究莫绪明2016省级一般
39信息化在儿科技能实验教学中心中的应用与研究林 云2016省级一般
40儿科住院医师规范化培训带教师资管理实践研究顾 骏2016省级一般
41精神医学紧缺专业的培养模式的建构和比较研究邵海亚2016中华医学会一般
42MAGIC联合PBL教学法在医学生妇产科双语教学中的应用汪志霞2016中华医学会一般
43医学生医德教育新体系研究实践探索盛彤彤2016中华医学会一般
44临床医学专业型硕士
临床能力培养实践研究
黄松明2016中华医学会一般
45儿科学品牌专业建设和专业激励体系建设探索孙敏2016中华医学会一般
46PBL-技能操作双向整合的妇产科临床教学模式的探索徐青2016中华医学会一般
47“5+3”儿科学专业学位研究生岗位胜任力实证研究顾骏2016校级一般
48以实践能力培养为导向眼视光学专业方案研究商卫红2016校级一般
49以临床实践型儿科医学人才为培养目标的导师团队的建设与研究林云2017全国医学专业学位研究生教育指导委员会一般
50认知行为治疗实践能力培养及督导的课程优化和教学方法改革王纯2017校级重点
51多媒体结合视频脑电反馈教学法在新版癫痫症状学分类教学中的应用研究林兴建、余年2017校级重点
52翻转课堂和临床思维训练相互渗透的妇产科教学模式探索阮红杰2017校级重点
53自媒体结合PBL在整形外科教学中的应用李俊2017校级一般
54儿科专业教育办学历程研究——以南京医科大学为例孙敏、邵海亚2017校级一般
55论靶区勾画技能培训系统在放射治疗专业临床教学中的应用及思考何侠2017校级一般
56Mini-CEX在新生儿科住院医师规范化培训中的应用研究曹兆兰、邹芸苏2017校级一般
57PBL临床教学中团队学习动力与功能推进的研究柳娜2017校级一般
58PBL与CBL相结合的教学方法在皮肤科留学生临床实践中的应用研究芦桂青、苏彤2017校级一般
59基于叙事医学理论的人文关怀培训在肿瘤专科医院
新入职护士中的应用研究
程芳、邹美英2017校级一般
60正念减压身心发展训练在肿瘤学教育中的应用徐寒子2017校级一般
61基于积极心理学的医学生宿舍文化研究沈继英、韩春红2017校级一般
62儿童保健临床培训中“Mini-CEX”的应用和评价李荣、李晓南2017校级一般
63疾病模拟在神经内科临床教学及医学生人文精神培养中的应用祝东林、林兴建2017校级青年
64早期科研训练对医学生科研能力培养的研究李潇2017校级青年
65批判性思维培养在临床教学中的研究茅昌飞2017校级青年
66眼视光学毕业生满意度调查分析及对培养方案的启示曹茹2017校级青年
67临床医学(儿科学)“5+3”一体化专业学位硕士研究生岗位胜任力实证研究顾骏2017校级青年
68皮肤性病学双语网络课程建设的探索储小燕、富志良2017校级青年
69PBL教学方法在小儿外科学儿科五年制班教学中的应用王浩2017校级一般
70基于临床技能中心的妇产科学实践教学研究杨静2017校级一般
713D打印技术在脑血管解剖及病变教学中的对照研究刘宏毅 赵金兵2017校级一般
72PBL和CBL联合模式在留学生精神科教学中的应用效果的研究姚志剑 陈瑜2017校级一般
73护理本科生《精神科护理》叙事教学模式体系构建和应用效果研究钱瑞莲 张燕红2017校级一般
74整合系统性教育模式在麻醉专科护理建设中的应用孙贵芝 方郁岚2017校级一般
75探索模拟诊疗在留学生心血管内科实习仲的应用研究袁斌斌2017校级一般
76中外医学人文教育对比张玥2017院级重点
77四年制眼视光学专业培养体系实践研究商卫红2017院级重点
78PBL教学在儿科临床教学中的应用方拥军2017院级重点
79医学生医患沟通能力培养模式的思考与实践柯晓燕2017院级一般
80儿童医院放射科住院医师规范化培训制度的探索与实践杨明2017院级一般
81本科护生临床实习期适应不良的现状研究李梅、张译文2017院级一般
82PBL联合CBL模式在进修医生教学中的应用洪琴2017院级一般
83PBL教学与传统教育结合在麻醉学实习中的应用何绮月、张卉颖2017院级一般
84问题导向学习模式在泌尿外科临床医学生实习带教中的应用沈华2017院级一般
85泌尿外科专科解剖培训对低年资医师外科技能提升的研究喻彬2017院级一般
86医学院校实验人员的动物实验伦理认知探析陈爽2017院级一般