教育教学论文
| 序号 | 论文名称 | 第一作者（通讯） | 发表期刊 | 发表年份 |
| 1 | 实践性教学在病历书写临床教学中的应用 | 阚延静 | 南京医科大学学报( 社会科学版) | 2007 |
| 2 | 小儿五官科护生带教心得体会 | 李启芳 | 中国伤残医学 | 2007 |
| 3 | 改革教学方法，做好男学生在妇产科的实习工作 | 童华 | 医药世界 | 2007 |
| 4 | 大学行政人员多方位融人高等教育活动的探讨 | 孙敏 | 南京医科大学学报( 社会科学版) | 2008 |
| 5 | 精神科临床见习带教体会 | 端木欣荣 | 中国民康医学 | 2008 |
| 6 | 胎儿超声心动图教学体会 | 曹荔 | 临床超声医学杂志 | 2008 |
| 7 | 医学生学习动因的调查分析 | 祖勤 | 医学教育探索 | 2010 |
| 8 | 医学生临床实习中加强法制观念与实践能力的探讨 | 祖勤 | 南京医科大学学报社科版 | 2010 |
| 9 | 关于医学生自主学习的思考与实践 | 沈继英 | 中华医学教育杂志 | 2010 |
| 10 | 某医学院校贫困生心理健康状况调查 | 黄琴 | 南京医科大学学报社科版 | 2010 |
| 11 | 医学课程考试方法改革实践与思考 | 孙敏 | 南京医科大学学报社科版 | 2010 |
| 12 | 学导式教学方法在妇产科教学中的应用 | 童华 | 中华医学教育杂志 | 2010 |
| 13 | 儿童保健学教学中应用TBL模式的探索与意义 | 李晓南 | 中国高等医学教育 | 2010 |
| 14 | 整形美容外科技能训练中心的设立与教学探索 | 李英春 | 南京医科大学学报（社会科学版） | 2011 |
| 15 | 以案例为基础的教学方法在眼科学课堂教学中的实验研究 | 曹国凡 | 南京医科大学学报(社会科学版) | 2011 |
| 16 | 护理人才医学英语听说素质培养的探索与研究 | 刘英 | 中国美容医学 | 2011 |
| 17 | 六门临床课程形成性评价实践研究 | 孙敏 | 南京医科大学学报（社会科学版） | 2012 |
| 18 | 附属医院临床教师协调医教研工作关系的思考 | 商卫红 | 南京医科大学学报（社会科学版） | 2013 |
| 19 | 妇产科学专业学位研究生培养中的问题与对策 | 刘蔚 | 中华医学教育杂志 | 2013 |
| 20 | 妇产科考试改革初步探讨 | 孟虓 | 江苏社会科学 | 2013 |
| 21 | PBL教学在妇产科教学中应用的探讨 | 杨莉 | 江苏社会科学 | 2013 |
| 22 | 初论住院医师培训与临床研究生并行教育 | 阚延静 | 江苏社会科学 | 2013 |
| 23 | 医学人文融入临床实践教学的探索 | 王锦帆 | 医学与哲学 | 2013 |
| 24 | 附属医院临床实践教学现状的调查与分析 | 卢长艳、王锦帆 | 中华医学教育杂志 | 2013 |
| 25 | 附属医院临床教师协调医教研工作关系的思考 | 商卫红 | 南京医科大学学报（社会科学版） | 2013 |
| 26 | 医学生学习中期评估测试实效分析 | 孙敏 | 中华医学教育杂志 | 2013 |
| 27 | 世界著名医学院校教学与学习中心建设经验及启示 | 孙敏 | 南京医科大学学报（社会科学版） | 2013 |
| 28 | 儿童保健学课程开展形成性评估实效分析 | 孙敏 | 中华医学教育杂志 | 2013 |
| 29 | 初论住院医师培训与临床研究生并行教育 | 阚延静 | 江苏社会科学 | 2013 |
| 30 | 妇产科学专业学位研究生培养中的问题与对策 | 刘蔚、童华 | 中华医学教育杂志 | 2013 |
| 31 | 妇产科考试改革初步探讨 | 孟虓、苏亦平 | 江苏社会科学 | 2013 |
| 32 | PBL教学在妇产科教学中应用的探讨 | 杨莉、吴江平 | 江苏社会科学 | 2013 |
| 33 | 安全管理模式在妇产科手术室教学中的应用 | 蒋晓凤 | 中国民康医学 | 2013 |
| 34 | 附属医院临床教师协调医教研工作关系的思考 | 商卫红 | 南京医科大学学报（社会科学版） | 2013 |
| 35 | 培养医务人员的职业精神，构建和谐医患关系 | 高红 | 医学信息 | 2014 |
| 36 | 加强儿科住院医师临床带教中医学人文素质培养的必要性 | 高红 | 中医学报 | 2014 |
| 37 | 提升儿科临床实习教学质量的实践与思考 | 梁慧 | 中医学报 | 2014 |
| 38 | 强化临床技能训练提高儿科医学生实践能力 | 林云 | 医药前沿 | 2014 |
| 39 | 儿科规范化培训基地师资队伍建设的探索与实践 | 林云 | 中医学报 | 2014 |
| 40 | 关于构建眼视光专业本科生实习教育管理体系的探讨 | 商卫红 | 课程教育研究 | 2014 |
| 41 | 附属医院临床教师医教研工作关系现状研究 | 商卫红 | 中华医学教育杂志 | 2014 |
| 42 | 儿科继续医学教育培养模式探讨 | 郭燕飞 | 中国耳鼻咽喉头颈外科 | 2015 |
| 43 | 儿科临床技能培训教学体系的探讨 | 林云 | 中国耳鼻咽喉头颈外科 | 2015 |
| 44 | 儿科住院医师规范化培训的实践及思考 | 莫绪明 | 解放军预防医学杂志 | 2015 |
| 45 | 论专业学位研究生教育与住院医师规范化培训对接——以妇产科学为例 | 刘蔚 | 医学与哲学 | 2015 |
| 46 | 运用PDCA和OSCE开展实习医生岗前培训的研究与实践 | 蔡桂英 | 中国高等医学教育 | 2015 |
| 47 | MAGIC教学法在妇产科留学生临床实习教学中的应用 | 汪志霞 | 西北医学教育 | 2015 |
| 48 | 微课在高校眼科学教学过程中的应用探讨 | 颜标 | 教育教学论坛 | 2016 |
| 49 | 早期儿科名家成长经历对儿科医学教育的启示 | 孙敏、邵海亚 | 医学与哲学 | 2017 |